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Del redondo artefacto salió la voz que remató un chiste de corte netamente infantil y que, desde luego, causó la hilaridad de los casi párvulos presentes, quienes, a su corta edad ya cargan celular y lo activaron en el modo de fotografía, para llevarse un recuerdo de tan especial ocasión.

El momento fue la presentación en sociedad de Golem, robot generado como parte de un proyecto del Departamento de Ciencias de la Comunicación del Instituto de Investigación en Matemáticas Aplicadas y Sistemas (IIMAS) de la UNAM que, solamente por el viernes pasado, la hizo de guía en el museo Universum de Ciudad Universitaria.

Alumnos de primarias y secundarias, sin mucho azoro -pues la cibernética los ha encarado ya a otros avances tecnológicos-, tuvieron la oportunidad de conocer a este universitario que, a falta de número de cuenta, tiene uno de inventario (es el 192627D, por si a alguien le interesa), que comprobó su utilidad en una de las varias labores en las que puede ser aplicado.

A los visitantes mañaneros dio somera explicación sobre su funcionamiento; les dijo que ha sido programado por tres computadoras con diferentes lenguajes y que capta las señales a través de sus dos antenas.

Los objetivos

Una vez que se retiraron las visitas, Luis Pineda, quien ostenta el grado de doctor otorgado por la Universidad de Edinburgo y encabeza el equipo multidisciplinario que a lo largo de los pasados cinco años -la edad de Golem- ha contribuido a darle inteligencia artificial a este sujeto bajo de estatura (acaso mide treinta centímetros), dotado de un par de ruedas y rebordeado por 16 plaquitas rojas en las que, en cada una, se juntan un sensor de contacto, uno infrarrojo y unos sonares, además de que en la plataforma superior se hallan la cámara de video y un par de bocinas.

Pineda apuntó que la creación de Golem -nombre tomado de la tradición cabalística- obedece al Proyecto DIME (Diálogo Inteligente Multimodal en Español) y que tiene dos motivaciones: el estudio del lenguaje a través de la metáfora computacional y la importancia de esta tecnología en la investigación, lo que la convierte en un trabajo a nivel fonético, de léxico y sintáctico.

Pineda agregó que tanto en Estados Unidos como en Europa se trabaja mucho en este rubro y reconoció que el Instituto Nacional de Astrofísica y Optica, el Instituto Politécnico Nacional (IPN) y la Facultad de Ingeniería de Ciudad Universitaria realizan labores similares. "Es una tecnología que tiene que madurar", acotó.

Noticia completa en La Jornada (México)